时间:2020/1/13来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次
点击「百年育才」可快速   一、学校简介   中国人民解放军陆军军医大学是一所具有悠久历史和光荣传统的全国重点大学、军队重点建设院校、全国首批博士学位授权单位、首批开办八年制医学教育高校。大学前身可追溯到建于年的国立中正医学院、年的第二野战军医科大学和年的第四野战军医科学校。年原第六军医大学(南昌)、第七军医大学(重庆)合并组建第七军医大学,年更名为第三军医大学。年,根据中央军委命令,以第三军医大学、白求恩医务士官学校为基础,纳入西部战区陆军综合训练基地军医训练大队(新疆呼图壁)、医院(西藏日喀则)、解放军第二六○医院(河北石家庄),组建陆军军医大学。   二、专业设置   三军医大作为军队编制,政治地位超然,科研实力强大。医学院校的性质,使其拥有西南、新桥、大医院,拥有重庆最好的医疗资源。大学占地面积亩,本部驻地重庆。开设临床医学、基础医学、预防医学、口腔医学、药学、护理学、生物技术、生物医学工程、医学影像、医学检验技术、公共事业管理等11个本科专业。   三、师资力量及重点实验室   拥有博士学位授权一级学科10个(授权点73个),硕士学位授权一级学科12个(授权点86个),博士后流动站9个,国家重点学科13个、重点培育学科4个,国家重点实验室、工程实验室(中心)6个,教育部、军队重点实验室32个,临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、神经系统学与行为学、免疫学等6个学科领域进入国际ESI前1%。现有两院院士4名,高级专业技术人员人,三级以上教授30人,“国家杰青”和“长江学者”特聘教授34人,“国家青千”和“国家优青”16人,7个团队入选国家教育部、科技部、自然科学基金委创新团队。   四、教学成果   大学始终坚持姓军为战办学方向,经过长期建设发展,创立了鲜明的军事医学办学特色和优势,先后为部队培养高素质军事医学人才20万名,成长出18位院士、位三级以上教授和余位将军。“创建现代军事医学学科体系,培养新型军事医学人才的研究与实践”获国家教学成果一等奖。本科生参加国际基因工程机器大赛、全国大学生临床技能、数学建模等国内外各类竞赛屡获最高奖,勇夺全军首届勇士杯、陆军首届精武杯军事技能竞赛野战救护第一名;入选全国百篇优博论文9篇、全军优博优硕论文84篇、重庆市优博优硕论文篇;任职教育形成野战外科、野战内科、野战护理、野战检验、军事心理、高原医学等系列培训特色;培养的卫生士官深受基层部队欢迎。军事科技创新成果丰硕。拥有我军唯一、也是全国唯一的“创伤、烧伤与复合伤”国家重点实验室和武器杀伤生物效应评估中心、世界最大的生物激波管实验室、亚洲最大的高原环境模拟低压舱群、我国最大的轨道式生物碰撞实验室。   截止年,学校先后获得了以6项国家科技进步一等奖为标志的多项科技成果和国际最高军事医学奖“狄贝克军医奖”、“国际烧伤伊文斯奖”、“国际交通医学重大成就奖”、“何梁何利奖”、“中国工程技术奖”、“全军重大专业技术贡献奖”、“求是奖”、“中国十大杰出青年科技创新奖”等一大批国内外科技大奖;在全国百篇优秀博士学位论文、国家自然科学基金、国家三大科技奖励和学术论文等反映综合办学水平的主要指标居全国高校前20位,已发展成为中国的战创伤医学中心,是全军军事医学盾牌的主要力量和国家医学科技创新体系的重要基地。   五、特色培养   1、创新教育。本科创新教育的培养目标在于大力培养“四大核心能力”:自学能力、实践能力、批判性思维和创新能力。   2、联合培养。临床医学八年制实行“3+5”培养模式,包括在长沙国防科学技术大学开展前3年的医学前教育阶段和回校后开展后5年的医学教育(含科研训练)阶段。医学前教育阶段主要开展公共基础、政治理论及相关理工科专业课程学习,完成军事基础(体能技能)训练,通过全国大学英语六级考试,为后期开展临床医学学习和科研工作打下坚实基础。   3、英才班。为推动学校创新教育改革深入发展,试点建设人才培养特区,发现和培养一批立志投身科学研究、具备创新潜质的优秀科技人才,特以我校杰出科学家黎鳌教授命名,设立“黎鳌科技英才班”(以下简称英才班)。   选拔条件。学业成绩为本专业50%以前,具备较强英语应用能力,立志投身基础类科学研究,已参加相关基础科研训练的各专业本科学员。学业成绩排名50%以后的学员,如带教老师认为具备培养潜质,能达到培养目标,即可推荐,并完善相关手续。   选拔程序。每个年级设立1个英才班。首次选拔时间为第三学期末,第四、五学期末各有一次增选机会。学员自主报名申请,带教导师推荐,各部院系依托教学指导委员会审核遴选,每年报训练部备案一次。   淘汰标准。学员因个人意愿或专业兴趣改变;或经导师认定为不再适合英才班培养,即取消培养资格。   六、就业分配   首先对每名毕业学员进行综合评定,依据学员全部课程考核、综合素质考核和平时综合表现等情况,进行量化排名。学员综合评定作为确定分配工作单位的基本依据。毕业学员依据综合评定排名顺序,在本专业分配计划明确的分配单位范围内,依次提出个人分配志愿。分配政策制度、学员综合评定结果、分配计划方案等进行全程公开公示。   七、需要注意知识点   年,大学继续招收无军籍本科生。无军籍本科生是贯彻落实国家军民融合发展战略,经教育部和中央军委批准招收的地方本科生。学生在校期间无军籍,不享受军人学员相关待遇,参照普通高校同类专业进行培养。毕业后不入伍,面向社会自主就业。

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